Física I: Mecánica › Movimiento en una y dos dimensiones · lección de muestra
Imagina que formas parte del equipo de una misión que hará aterrizar una sonda en Marte. Los retrocohetes se encienden durante un número que un ingeniero anotó como 8.4 — pero ¿8.4 de qué? ¿Segundos? ¿Décimas de segundo? En 1999 la NASA perdió el Mars Climate Orbiter, de 327 millones de dólares, porque un equipo trabajaba en libras-segundo mientras otro asumía newtons-segundo. La física comienza con una disciplina que suena trivial y resulta ser cuestión de vida o muerte: toda cantidad lleva una unidad, y toda dirección importa.
La física describe el mundo con cantidades medidas, y una medición no significa nada sin su unidad. La mecánica solo necesita tres unidades básicas, todas del Sistema Internacional (SI): el metro (m) para la longitud, el kilogramo (kg) para la masa y el segundo (s) para el tiempo. Todo lo demás en este curso se construye a partir de ellas. La rapidez se mide en metros por segundo (m/s), la aceleración en metros por segundo al cuadrado (m/s²), y la fuerza resultará ser kg·m/s², una combinación tan común que recibe su propio nombre: el newton.
Las unidades también son un potente detector de errores. La técnica llamada análisis dimensional comprueba si una ecuación puede siquiera ser correcta: ambos lados deben llevar unidades idénticas. Si deduces una fórmula para una distancia y el lado derecho resulta en m/s, cometiste un error — no hace falta álgebra para saberlo. Acostúmbrate a arrastrar las unidades por cada línea de cada cálculo.
Algunas cantidades quedan completamente descritas por un solo número con su unidad: la temperatura, la masa, el tiempo, la rapidez. Son escalares. Otras están incompletas sin una dirección: el desplazamiento, la velocidad, la aceleración, la fuerza. Son vectores, que se dibujan como flechas cuya longitud representa la magnitud. Caminar 5 km importa de manera muy distinta según si son 5 km hacia el inicio del sendero o 5 km hacia el borde de un acantilado — la dirección es parte de la física.
La habilidad clave es descomponer un vector en componentes perpendiculares. Un vector A→ que forma un ángulo θ por encima del eje x tiene componentes Aₓ = A cos θ y A_y = A sin θ. Para sumar vectores, suma sus componentes por separado y luego reconstruye el total: la magnitud es A = √(Aₓ² + A_y²) y la dirección es θ = arctan(A_y / Aₓ). Las componentes convierten la geometría en aritmética, y son la razón de que los problemas en dos dimensiones se separen en dos problemas independientes de una sola dimensión — una idea que explotaremos constantemente.
Una excursionista camina 3.0 km hacia el este y luego 4.0 km hacia el norte. ¿Cuál es su desplazamiento total — magnitud y dirección?
Define los ejes con x apuntando al este y y apuntando al norte. Los dos tramos ya son componentes: Δx = 3.0 km y Δy = 4.0 km.
magnitude: d = √(Δx² + Δy²) = √(3.0² + 4.0²) km
= √(9.0 + 16.0) km = √25.0 km = 5.0 km
direction: θ = arctan(Δy / Δx) = arctan(4.0 / 3.0)
= arctan(1.333) = 53.1° north of eastObserva lo que significa el desplazamiento: aunque caminó 3.0 + 4.0 = 7.0 km de sendero (una distancia escalar), su desplazamiento — el vector en línea recta desde el inicio hasta el final — es de solo 5.0 km a 53.1° al norte del este. La distancia y el desplazamiento son cantidades diferentes, y a la física casi siempre le importa el vector.
Todo en este curso — proyectiles, fuerzas, momento lineal, torque — es una historia de vectores contada en componentes, con las unidades como gramática. Los ingenieros que certifican la carga de un puente, los pilotos que corrigen el viento cruzado y los desarrolladores de videojuegos que escriben un motor de física comienzan exactamente aquí: elige los ejes, descompón en componentes y mantén las unidades honestas. Domina esta lección y todas las que siguen se volverán más fáciles.
Plan de estudios alineado con University Physics Volume 1 de OpenStax; todo el texto de las lecciones es original de Syllabus.
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