Anatomia e Fisiologia I › Fundamentos da anatomia e da fisiologia humana · aula de amostra
Um paciente chega com uma dor em pontada abaixo das costelas do lado direito. Para dar sentido a essa queixa, o profissional de saúde precisa de dois tipos de conhecimento ao mesmo tempo: o que existe naquela região do corpo, e o que essa estrutura normalmente faz. A primeira pergunta pertence à anatomia, o estudo da estrutura do corpo. A segunda pertence à fisiologia, o estudo da função do corpo. Nenhum dos dois campos existe sozinho — você não consegue explicar por que a vesícula biliar dói sem saber onde ela está, e não consegue explicar onde ela está sem saber o que ela faz. Este curso constrói os dois tipos de conhecimento juntos, um sistema do corpo de cada vez.
A própria anatomia se divide em escalas de observação. A anatomia macroscópica estuda estruturas grandes o bastante para serem vistas a olho nu — a disposição de músculos, ossos e órgãos. A anatomia microscópica estuda estruturas que exigem ampliação, dos tecidos até células individuais. A fisiologia espelha essa amplitude, perguntando tanto como um sistema orgânico inteiro se comporta quanto como um único canal iônico se abre. Atravessando os dois campos há uma ideia organizadora: o princípio da complementaridade entre estrutura e função. A forma de uma estrutura não é incidental — ela existe por causa do que precisa fazer. As vias aéreas de um pulmão se ramificam em milhões de pequenos sacos porque a troca gasosa exige uma área de superfície enorme; a haste de um osso é um tubo oco porque um tubo resiste a cargas de flexão com menos material do que uma barra maciça. Sempre que uma estrutura deste curso parecer estranhamente formada, presuma que a forma está resolvendo um problema funcional, e vá procurá-lo.
O corpo humano é organizado como uma hierarquia, e cada nível é construído a partir do nível abaixo dele:
Nível químico — átomos se combinam em moléculas como água, glicose e DNA.
Nível celular — moléculas se organizam em células, as menores unidades plenamente vivas.
Nível tecidual — células de tipo semelhante, trabalhando juntas, formam um tecido.
Nível de órgão — dois ou mais tipos de tecido se combinam em um órgão com uma função específica, como o coração ou o estômago.
Nível de sistema orgânico — órgãos que cooperam rumo a um objetivo mais amplo formam um sistema orgânico, como o sistema cardiovascular.
Nível do organismo — todos os sistemas orgânicos juntos compõem um indivíduo vivo.
Essa hierarquia importa porque um dano ou uma disfunção em um nível mais baixo se propaga para cima. Uma única proteína mal dobrada (nível químico) pode inutilizar uma classe de células (nível celular), o que pode comprometer um tecido, enfraquecer um órgão e, por fim, produzir sintomas sentidos no nível do organismo inteiro. Diagnosticar uma doença é, muitas vezes, uma questão de rastrear um sintoma de volta por essa escada até encontrar onde a quebra realmente começou.
O corpo adulto está organizado em onze sistemas orgânicos. Este primeiro curso da sequência se aprofunda em quatro deles — o tegumentar (pele), o esquelético (ossos e articulações), o muscular e o nervoso — depois de construir a base química, celular e tecidual da qual eles dependem. Cursos posteriores desta sequência abordam os sistemas cardiovascular, respiratório, digestório, urinário, endócrino, linfático e reprodutor. Mesmo focado em um sistema, mantenha os outros em mente: o osso não consegue crescer sem que o sistema cardiovascular entregue cálcio, e o músculo não consegue se contrair sem que o sistema nervoso entregue um sinal. Nenhum sistema orgânico funciona isoladamente.
Todo fato que você aprender neste curso se encaixa em duas perguntas: o que é esta estrutura, e o que ela faz? Mantenha as duas perguntas ativas enquanto lê. Quando você conseguir explicar a forma de uma estrutura nomeando a função que ela permite — os brônquios que se ramificam, a haste óssea oca, o intestino delgado dobrado —, você deixou de memorizar anatomia. Você está raciocinando sobre ela, e é esse raciocínio que se transfere para a prática clínica.
Currículo alinhado a Anatomy and Physiology 2e da OpenStax; todo o texto das lições é original do Syllabus.
Esta é uma aula da matéria completa.
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